Vierdelige serie taalprogramma's voor leerlingen van de
onderbouw van het voortgezet onderwijs. Elke aflevering
bestaat uit twee blokken van tien minuten, waarin onderwerpen
op het gebied van de taalbeschouwing en taalbeheersing worden
behandeld. In deze aflevering de blokken "De ontwikkeling van
het schrift" en "Waar komt het Nederlands vandaan?".
11:09:57 BLOK 5: DE ONTWIKKELING VAN HET SCHRIFT
Dit blok gaat in op de (historische) ontwikkeling van het
schrift. Aan de orde komt mn de overgang van het ideografisch
naar het abstracte schrift, waarbij kort aandacht wordt
besteed aan oa het spijkerschrift, de Chinese karakters, de
Egyptische hiëroglyfen, en het Foenicische, Griekse en
Latijnse alfabet. Verder is er aandacht voor analfabetisme,
spelling en dyslexie.
INTERVIEWS met:
- Rob Berker, over de geschiedenis van het schrift;
- Anneke Neijt, over de automatisme waarmee taal aangeleerd
wordt en het verschil tussen aanleren nieuwe taal;
- Willem Houtkoop, over het onderzoek naar het analfabetisme
in Nederland;
- dyslectische student, oa over de wijze waarop hij met zijn
dyslexie heeft weten om te gaan.
SHOTS: div. lezende mensen; div. spijkerschrift; pictogrammen
op het station; moeilijk lezende jonge vrouw;
Middelnederlandse tekst met verschillende spelling;
verschillende geschreven en gedrukte tekst; dyslectische
student leest mbv band.
*
11:19:46 BLOK 6: WAAR KOMT HET NEDERLANDS VANDAAN?
Dit blok gaat in op de geschiedenis van het Nederlands. Aan
de orde komen het ontstaan van het Nederlands, de plaats van
het Nederlands binnen de Indo-europese en Germaanse talen, de
invloeden van mn het Latijn en het Keltisch en regionale
verschillen. Verder is er aandacht voor het Afrikaans en de
oudst bekende Nederlandse tekst uit de 11e eeuw.
Met div. kaarten en afbeeldingen, oa mbt de verspreiding van
de verschillende taalfamilies, psalm in Oud-Nederlandse
vertaling, monnik achter lessenaar en een korte analyse van
de oudst bekende Nederlandse tekst.
INTERVIEW met prof. dr. V. February, over de schoonheid van
het Afrikaans.
SHOTS: div. personen spreken in hun eigen taal het woord
'vader' uit; div. uitingen van het Afrikaans in het
straatbeeld; div. Keltische munten en gebruiks- en
kunstvoorwerpen; man spreekt een Keltische taal; perkament
waarop Vlaamse monnik oudst bekende Nederlandse tekst heeft
geschreven (11e eeuw).